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同仁集团 | 解码中考命题基因 点燃备考新引擎——记2025年粤东片区初三中考教研活动

发布日期:2025-03-25来源:浏览次数:4098


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为充分整合资源,提高质量,提升效率,为中考赋能,精准施策,趁着三月的东风,3月22日上午,同仁教育集团2025年粤东片区初三中考教研活动在梅州市梅江区北实双语学校顺利开展,集团粤东片区学校主管干部、教导主任、各学科初三教师怀揣热忱,共赴会场,共谋备考新策略,助力同仁学子圆梦今夏。


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为确保精准把握九年级教学和学业现状,深入分析中考备考新形势,明确各学科优势与薄弱环节,交流备考经验、分享教学资源,本次教研活动分八个科目进行议题式教研交流,教师们踊跃参与,大家各抒己见,结合学科特点和学生实际情况,为提升教学质量出谋划策,思维的火花激烈碰撞。尽显“众人拾柴火焰高”的团队协作精神。




    行 政 组    


各校行政组重视程度普遍较高,精心部署,科学计划,扎实落实,展现出较好的工作势头,备考措施落实到位。各校行政在交流中分享了备考工作的特色和亮点:同仁雅思学校落实管理到班,从学生每个时段作具体的计划和落实措施。梅县北实学校则狠抓高效课堂,坚持以考促学,以考促教。同仁博雅学校着力于加强对学生综合素养和基本能力的训练。梅江北实学校以提高课堂教学效率为抓手,精准为桨,准攻为帆,中考备考稳步推进。


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    语 文 组    

语文组的同仁博雅学校 智照壁老师紧握课程标准之舵,深入剖析学科核心素养,结合历年真题,分板块精准导航考点,最后结合学情指导老师们如何将这些备考策略融入日常教学,有的放矢地指导学生中考复习。



    数 学 组    

梅江北实学校 朱远生老师洞察中考数学科目命题改革波澜,精准剖析难度变化;从多维视角出发,强调在备考工作中需深耕教材,整合知识内容,帮助学生深化理解,建立内在联系,优化知识结构。同时强调,还需适度拓展延伸,提高复习效率,分层指导,针对训练,确保每位学生都能在中考中展现出最佳水平。



    英 语 组    

英语会场上,英语科组长梅江北实学校 钟月华老师进行了题为《洞悉新趋势,精准备中考》的专题讲座。钟老师从精析试题、精研题型、精选策略,精创举措四个方面进行了深入浅出的讲解,精准分析了命题趋势,并就如何实施针对性训练、突破重难点、洞悉题型变化实施有效备考传授妙招,助力学生在中考中脱颖而出。


    道 法 组    

道德与法治学科代表同仁博雅学校 黄君花老师结合学科特点,剖析命题规律与趋势,探究新题型、新考法,并进一步结合新课标以及具体案例进行了深入简出的分享,比如提出近年来道法学科在设题选取上侧重广东本土素材,凸显广东特色,关注考生对故乡(广东)的认识和情感,而备考时,师生则应对广东本土素材特别关注等针对性强的建议和备考策略,为教师们接下来的备考指明了方向。 



    物 理 组    

物理学科方面,同仁博雅学校 李开万老师分享了备考良策,他聚焦“精准分层”与“能力提升”,强调以学生为主体、课标为导向,通过三轮复习与团队协作实现提质增效。强调高效复习的重要性,需根据命题趋势调整教学计划,需运用新策略优化课堂结构。未来需进一步整合资源、创新方法,助力学生在2025年中考中再创佳绩。   




    化 学 组    

化学学科代表梅江北实学校 余钊龙老师紧扣政策脉搏,围绕“中考政策浅析”、“新教材内容变动分析”、“五大学习主题明细”、“学生存在主要问题”、“复习备考的简单策略”、“时政热点话题关注”以及“中考做题时间分布和考前一晚复习计划”等七个核心方面,深入剖析了今年中考化学科的备考策略,为接下来的中考备考工作提供了明确的方向和重点,参会老师表示将在自己的教学中加以应用和改进,助力中考。




    历 史 组    

梅江北实学校 胡伟强老师紧扣历史学科“四新”背景引领备考新方向;提出要依托课标和学情,关注深度学习和精准输出,并以此为导向优化复习节奏,及时诊断学情薄弱点并生成个性化学习方案,积极构建多元互动备考模式助力学生实现从知识记忆到思维跃迁的跨越。







罗茹静 | Luo Rujing
梅州市梅江区教师发展中心副主任

“听君一席话,胜读十年书”,接下来,梅州市梅江区教师发展中心罗茹静副主任题为《2025年中考趋势预判与应考技巧指导》的专题讲座更是为粤东片区各校中考备考的准度、精度、广度、效度、力度注入鲜活而强劲的动能。


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讲座上,罗主任提出当下中考命题越来越“活”,这是“大势所趋”,我们需要明确中考的航标和目标,对中考的考察趋势有清晰认知。接着,罗主任立足新课标,剖析中考考点,分析新中考趋势以及近几年广东省中考命题趋势;提出既然变化是大势所趋,那我们要“应势而谋”,落实精准备考,进而从精准规划、精准管理、精准课堂、精准考练、精准辅导五大方面为我们提纲挈领地梳理备考策略,讲座中罗主任着眼于中考备考中可能出现的问题,结合我们当前的长短板分析,为我们提供了十分“接地气”的精准指导。


罗主任强调我们需要有“问题意识”,要通过问题看本质,要从问题出发寻求精准解决方案,需认清“复习”不等同于“备考”,注重备考有方,备考有道,备考有法,备考有效,而讲座中罗主任推荐的“6+2”教学管理体系、“三重、三动、三有”课堂教学范式、“教-学-评”一体化的复习策略、SCQA模型等,更是为我们后续的复习注入了强劲活力,为我们的备考打了一剂“强心针”,我们将更有方向,更有动力,更有自信!






杨 骞 | Yang Qian
同仁教育集团总校长

活动最后,同仁集团总校长杨骞博士就今天的活动作题为《对接双新 精准备考》的总结讲话,杨总校长讲话中强调:备考工作是一项系统化的工程,需要学校、教师、学生以及家长多方通力合作。集团组织中考教研,就是各校之间、各学科之间相互交流经验,取长补短。基于这次教研,杨总校长依据中考“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”四原则提出在备考中要着重5个导向:

1.目标导向。学校在确立总体目标(第一梯度、均分、普高率等)基础上,要分梯度设立详细具体目标,并落实到班级、落实到学生。

2.问题导向。要分门类别地细致分析和诊断学生层面、教师层面以及学校管理层面的问题,一个一个问题地解决、一步(上)一个台阶。

3.能力导向。复习不能单纯地让学生重新提取记忆,更为重要的是构建知识间的联系(整体性、系统性、统摄性),让学生在新的认知结构背景下学会分析问题和解决问题的思路和方法。

4.得分导向。在备考倒计时的100天里,要结合学科特点和考试训练,重技巧的教授以及临场发挥和作答的经验和教训传授,以期让学生得到该得的每一分。

5.精致导向。备考期间,学校层面要以“工作节点”为单位落实到人;教师以每一节课为单位,落实“堂堂清”、“人人清”;学生以每一天为单位,做到“日日清”,全力以赴,不留遗憾。


最后,杨总校长以“我可以接受失败,但决不能接受未奋斗过的自己”与参会的全体老师共勉,激励我们作为同仁人,要永不停歇地追寻更好的教育,以更好的成绩回报家长和社会!


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此次粤东片区初三中考教研活动既是一次经验的传承,更是一次力量的凝聚。各科组的研讨为教师们提供了宝贵的参考,专家的点拨更是助力大家在备考路上“拨开云雾见天日,守得云开见月明”,各校九年级教师将以此为契机,携手共进,以智慧共研赋能备考,以责任共担护航成长,全力以赴备战2025年中考,以更坚定的信念、更科学的策略、更扎实的行动共绘提质蓝图,为各校的发展添上浓墨重彩的一笔。


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 撰稿 | 韩丹丽(梅江北实双语学校)

 排版 | 赵宇飞

 审核 | 杨 骞



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